El inicio de las actividades del Congreso Nacional de Educación Socioemocional marcó una pauta en la capacitación docente para priorizar el bienestar afectivo en los planteles. Bajo el lema “El lado humano de la educación”, el encuentro busca transformar la dinámica escolar mediante estrategias que atiendan las necesidades emocionales de los alumnos, reconociendo que el aprendizaje académico requiere un entorno estable.

Durante la inauguración, Eduardo Villarreal Guereña, director general de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, subrayó que la prioridad es consolidar espacios seguros para el crecimiento infantil. Señaló que la formación de la planta docente y la participación de los padres de familia son esenciales para trasladar estos aprendizajes del aula a los hogares, fomentando una cultura de paz.

Especialistas en psicología educativa abordaron la relevancia del apego y la regulación del sistema nervioso como pilares del desarrollo humano. En la ponencia de Luz del Carmen Aguilar Delgado se destacó que los vínculos afectivos brindan calma a los estudiantes, favoreciendo un ambiente de confianza que potencia la retención de conocimientos.

La promoción de la empatía en la comunidad escolar, coincidieron los expertos, reduce conflictos y mejora la convivencia diaria. Sólo mediante una comprensión profunda de las necesidades psicosociales de la juventud es posible diseñar planes de estudio que integren conocimiento y salud mental, garantizando una formación integral.

Las jornadas de actualización buscan que Nayarit lidere un modelo pedagógico sensible y cercano a la realidad de las familias. El compromiso de las autoridades educativas se centra en dotar a los docentes de herramientas prácticas para que la instrucción sea un proceso humano, transformador y protector para las nuevas generaciones.